Bueno, en la infancia, son normales los ataques de agresividad. Uno no puede evitar que vean programas negativos en la televisión, hasta una pelea en la calle, es posible que en el colegio un amiguito agresivo ya sea por un hogar disfuncional o unos padres inmaduros, tantos motivos, seamos realistas, en la actualidad que no se ve ..¿? Lo que pasa es que algunos niños persisten en su conducta agresiva y en su incapacidad para controlar su fuerte genio, pudiendo sentirse frustrados delante del sufrimiento y del rechazo de los demás. Según las teorías del impulso, la frustración facilita la agresión. Entonces, El comportamiento agresivo del niño es normal y debe ser vivido por él. El problema es saber controlarlo. Muchas veces el niño provoca a un adulto para que él pueda intervenir por él y controlar sus impulsos agresivos, ya que no puede con todo. Por eso, el niño necesita de un "no hagas eso" o "para con eso”. “que mejor hablarle con cariño” Los niños, a veces, piden que se les corrija con firmeza. Es como si pidiera prestado un control a su padre o madre. Del mismo modo que los padres enseñan a caminar, a hablar, a comer, etc. a sus hijos, deben enseñarles también a controlar sus impulsos de agresividad.
En, este experimento se demostro que los niños aprenden una conducta agresiva, sin recibir reforzamiento por ella.Es dado por la observancia,tanto en lo positivo o en lo negativo ( Aprendizaje social)
Buenos dias: Esta claro la idea de Bandura, donde indica que el niño aprende por imitacion, la agresividad lo pueden aprender observando un programa, ya sea un comercial o un dibujo, y peor aun si observa violencia a su alrededor como el caso de la familia propia.
Por eso es importante siempre poder cuidar o supervisar lo que ve el niño, cuidar sus juegos o programas televisivos, y mejor aun cuidar o evitar enfrentamientos en casa, el niño no debe ser participe de ello. La actitud del niño depende mucho de lo social y su siguiente etapa traera consigo lo aprendido en esta importante etapa de la vida.
Pienso que trata de informarnos que todo aquellos que es observable es captado y aprendido en los niños, si nos ponemos analizar en nuestra realidad, la agresividad y la violencia, tiene un origen que con el tiempo hay un efecto que conlleva a consecuencias,debemos ser cuidadosos con lo esta viendo los niños, pero muchas veces es inevitable ante esta sociedad tanto liberal, por ello tenemos la obligacion sea dentro del hogar y/o colegio la informacion adecuada en la orientacion de lo observable; puesto que se encuentran en proceso de formacion que con ello formaran su personalidad que es unica en cada individuo.
Me queda claro que estamos destruyendo nuestro mundo por conductas aprendidas erróneas... sin embargo, también observo que la dama que inicialmente comienza a atacar a este muñeco,payaso o torpedo, no lo hace mostrando exaltación sino más bien lo hace como si estuviera realmente jugando, el detalle es que los niños comienzan a competir con el muñeco y cuando creen que le ganaron por milésimas de segundos de nuevo se da la confrontación y es ahí donde se comienza a denotar ira, agresividad y si no me equivoco una alta dósis de ansiedad... pregunto entonces el ser humano realmente se dedica a emular al que tiene al frente o nace ya con ciertas tendencias, tanto buenas o malas?...
El objetivo del experimento de Albert Bandura, fue tratar de demostrar que la agresión es una conducta aprendida, que se adquiere mediante la observación. En éste experimento niños que habían visto un video de un adulto golpeando a una muñeca de plástico, lo hicieron también; sin embargo, los que no vieron el video, no mostraron conductas agresivas para con la muñeca.
Bueno el objeto de estudio que nos proporciono banduro es con respecto experimento clasico de aprendizaje agresion, todo niño aprende mediante observacion ellos asimilan rapido lo bueno y lo malo, en estos momentos la sociedad no esta atravesando por buenos momentos por que se ve malos comportamientos.
Definitivamente este experimento ha sido pionero en el estudio de la agresividad, y a aportado sustento a la teoría del aprendizaje social, basado en la imitación por parte de los niños de aquello que ven en los adultos y esto refuerza la idea de la importancia que tiene la conducta de los adultos en el ambiente familiar y el modo en que sus comportamientos marcan la conducta futura de los niños.
Martin Rey Martinez Rojas El experimentador trato de probar que los niños tienden a imitar el comportamiento de los adultos e incluso desarrollan otras formas de generar agresividad, teniendo como premisa lo observado anteriormente. Para la realización y evaluación de este experimento, fue importante contar con dos grupos de niños de los cuales sólo uno fue expuesto al vídeo y el otro grupo no. Esto demostró que la agresividad de los niños, según Bandura, se originó desde la copia de conductas.
la conducta de la agresividad en los niños. Se corroboró la teoría del aprendizaje social de Bandura.
Los niños imitan todo aquello que ven en los adultos, por ello hay que cuidar el ambiente familiar, que es la principal fuente de conducta futura en los niños
EL EXPERIMENTO DE BANDURA DEMUESTRA LA AGREGACIÓN ES UNA DE LAS CONDUCTAS APRENDIDAS Y QUE TODOS NIÑO APRENDE Y ASIMILA CON TAN SOLO OBSERVAR LO QUE HACEMOS O NOS COMPORTAMOS NOSOTROS LOS ADULTOS
En la etapa de la infancia y la niñez los niños entran en una etapa de emociones nuevas que van siendo equilibradas de acuerdo a su desarrollo y su entorno familiar y que en la cual la influencia agresiva de los adultos son ejemplos a seguir muchas veces en los niños que lo diferencia en un estado inconciente que en la cual el adulto es conciente en esos estados agresivos ante diversas situaciones por ejemplo que las discusiones familiares entre los padres los malos habitos las malas expresiones hacen del niño que recien esta en la etapa de explorar, aprender descubrir, un estado de inociencia asimile el mismo comportamiento de los adultos. por eso es muy importante el entorno en que un niño se encuentre, y se desarrolle en un ambiente tranquilo sin agresividad.
El experimento de Bandura nos muestra la forma como los niños captan, aprenden y realizan cosas ya antes vistas, presenciadas y se puede decir enseñadas y hasta mejoradas por ellos. Aquí nos a mostrado la forma agresiva del adulto y el niño a captado toda la agresividad y de igual forma al estar solo con el muñeco a realizado la misma agresión y hasta a aumentado formas de agredir. Esto nos enseña que cualquier acto que realicemos, expresiones que hallamos manifestado o insultos dichos en presencia de un niño; este lo capta y después hasta lo realiza. Es por eso que debemos tener mucho cuidado con todo lo que realizamos en presencia de un niño; de nuestros hijos porque podemos estar enseñándoles cosas negativas para su vida futura.
El experimento fue rotundo y preciso quedo demostrado que aprendemos por imágenes.
ResponderEliminarLa observación e imitación en los niños pequeños toman como modelo a los padres, educadores, amigos y hasta los héroes de televisión.
En definitiva el comportamiento depende del ambiente así como de los factores personales motivación, atención, retención y producción motora.
Bueno, en la infancia, son normales los ataques de agresividad. Uno no puede evitar que vean programas negativos en la televisión, hasta una pelea en la calle, es posible que en el colegio un amiguito agresivo ya sea por un hogar disfuncional o unos padres inmaduros, tantos motivos, seamos realistas, en la actualidad que no se ve ..¿? Lo que pasa es que algunos niños persisten en su conducta agresiva y en su incapacidad para controlar su fuerte genio, pudiendo sentirse frustrados delante del sufrimiento y del rechazo de los demás. Según las teorías del impulso, la frustración facilita la agresión. Entonces, El comportamiento agresivo del niño es normal y debe ser vivido por él. El problema es saber controlarlo. Muchas veces el niño provoca a un adulto para que él pueda intervenir por él y controlar sus impulsos agresivos, ya que no puede con todo. Por eso, el niño necesita de un "no hagas eso" o "para con eso”. “que mejor hablarle con cariño” Los niños, a veces, piden que se les corrija con firmeza. Es como si pidiera prestado un control a su padre o madre. Del mismo modo que los padres enseñan a caminar, a hablar, a comer, etc. a sus hijos, deben enseñarles también a controlar sus impulsos de agresividad.
ResponderEliminarEn, este experimento se demostro que los niños aprenden una conducta agresiva, sin recibir reforzamiento por ella.Es dado por la observancia,tanto en lo positivo o en lo negativo ( Aprendizaje social)
ResponderEliminarBuenos dias:
ResponderEliminarEsta claro la idea de Bandura, donde indica que el niño aprende por imitacion, la agresividad lo pueden aprender observando un programa, ya sea un comercial o un dibujo, y peor aun si observa violencia a su alrededor como el caso de la familia propia.
Por eso es importante siempre poder cuidar o supervisar lo que ve el niño, cuidar sus juegos o programas televisivos, y mejor aun cuidar o evitar enfrentamientos en casa, el niño no debe ser participe de ello. La actitud del niño depende mucho de lo social y su siguiente etapa traera consigo lo aprendido en esta importante etapa de la vida.
Pienso que trata de informarnos que todo aquellos que es observable es captado y aprendido en los niños, si nos ponemos analizar en nuestra realidad, la agresividad y la violencia, tiene un origen que con el tiempo hay un efecto que conlleva a consecuencias,debemos ser cuidadosos con lo esta viendo los niños, pero muchas veces es inevitable ante esta sociedad tanto liberal, por ello tenemos la obligacion sea dentro del hogar y/o colegio la informacion adecuada en la orientacion de lo observable; puesto que se encuentran en proceso de formacion que con ello formaran su personalidad que es unica en cada individuo.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarMe queda claro que estamos destruyendo nuestro mundo por conductas aprendidas erróneas... sin embargo, también observo que la dama que inicialmente comienza a atacar a este muñeco,payaso o torpedo, no lo hace mostrando exaltación sino más bien lo hace como si estuviera realmente jugando, el detalle es que los niños comienzan a competir con el muñeco y cuando creen que le ganaron por milésimas de segundos de nuevo se da la confrontación y es ahí donde se comienza a denotar ira, agresividad y si no me equivoco una alta dósis de ansiedad... pregunto entonces el ser humano realmente se dedica a emular al que tiene al frente o nace ya con ciertas tendencias, tanto buenas o malas?...
ResponderEliminarKarla Soule
El objetivo del experimento de Albert Bandura, fue tratar de demostrar que la agresión es una conducta aprendida, que se adquiere mediante la observación. En éste experimento niños que habían visto un video de un adulto golpeando a una muñeca de plástico, lo hicieron también; sin embargo, los que no vieron el video, no mostraron conductas agresivas para con la muñeca.
ResponderEliminarBueno el objeto de estudio que nos proporciono banduro es con respecto experimento clasico de aprendizaje agresion, todo niño aprende mediante observacion ellos asimilan rapido lo bueno y lo malo, en estos momentos la sociedad no esta atravesando por buenos momentos por que se ve malos comportamientos.
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ResponderEliminarDefinitivamente este experimento ha sido pionero en el estudio de la agresividad, y a aportado sustento a la teoría del aprendizaje social, basado en la imitación por parte de los niños de aquello que ven en los adultos y esto refuerza la idea de la importancia que tiene la conducta de los adultos en el ambiente familiar y el modo en que sus comportamientos marcan la conducta futura de los niños.
ResponderEliminarMartin Rey Martinez Rojas
ResponderEliminarEl experimentador trato de probar que los niños tienden a imitar el comportamiento de los adultos e incluso desarrollan otras formas de generar agresividad, teniendo como premisa lo observado anteriormente. Para la realización y evaluación de este experimento, fue importante contar con dos grupos de niños de los cuales sólo uno fue expuesto al vídeo y el otro grupo no. Esto demostró que la agresividad de los niños, según Bandura, se originó desde la copia de conductas.
la conducta de la agresividad en los niños. Se corroboró la teoría del aprendizaje social de Bandura.
ResponderEliminarLos niños imitan todo aquello que ven en los adultos, por ello hay que cuidar el ambiente familiar, que es la principal fuente de conducta futura en los niños
EL EXPERIMENTO DE BANDURA DEMUESTRA LA AGREGACIÓN ES UNA DE LAS CONDUCTAS APRENDIDAS Y QUE TODOS NIÑO APRENDE Y ASIMILA CON TAN SOLO OBSERVAR LO QUE HACEMOS O NOS COMPORTAMOS NOSOTROS LOS ADULTOS
ResponderEliminarEn la etapa de la infancia y la niñez los niños entran en una etapa de emociones nuevas que van siendo equilibradas de acuerdo a su desarrollo y su entorno familiar y que en la cual la influencia agresiva de los adultos son ejemplos a seguir muchas veces en los niños que lo diferencia en un estado inconciente que en la cual el adulto es conciente en esos estados agresivos ante diversas situaciones por ejemplo que las discusiones familiares entre los padres los malos habitos las malas expresiones hacen del niño que recien esta en la etapa de explorar, aprender descubrir, un estado de inociencia asimile el mismo comportamiento de los adultos.
ResponderEliminarpor eso es muy importante el entorno en que un niño se encuentre, y se desarrolle en un ambiente tranquilo sin agresividad.
El experimento de Bandura nos muestra la forma como los niños captan, aprenden y realizan cosas ya antes vistas, presenciadas y se puede decir enseñadas y hasta mejoradas por ellos. Aquí nos a mostrado la forma agresiva del adulto y el niño a captado toda la agresividad y de igual forma al estar solo con el muñeco a realizado la misma agresión y hasta a aumentado formas de agredir.
ResponderEliminarEsto nos enseña que cualquier acto que realicemos, expresiones que hallamos manifestado o insultos dichos en presencia de un niño; este lo capta y después hasta lo realiza.
Es por eso que debemos tener mucho cuidado con todo lo que realizamos en presencia de un niño; de nuestros hijos porque podemos estar enseñándoles cosas negativas para su vida futura.